根据《省教育厅办公室关于做好 2024 年职业教育质量报告编制工作的通知（鄂教职成办函〔2024〕12号）》要求，为做好学校2024年度高等职业教育质量年度报告的编制、发布和报送工作，质量管理处于12月2日下午在云桂楼录播室室组织召开了我校2024年教育质量年报编制工作部署会。质量管理处处长肖武会议，各部门负责人和教育质量年报编制人员参加会议。

会上，质量管理处科长刘珍怡传达了省教育厅做好2024年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知，并对我校教育质量年报编制内容、任务分解、时间安排作了详细部署。要求各部门从高等职业教育质量年报与高等职业教育数据状态平台的关联性入手，严格对标状态数据平台和年报平台，认真研读教育质量年报数据指标及内涵说明，确保我校2024年度教育质量年报数据指标内涵、数据值、统计时段与状态数据平台保持高度一致。

最后，肖武处长在总结发言中强调，高等职业教育质量年报的编制过程是对学校基础办学条件、内涵发展质量、服务社会能力等方面的自我评价过程，是通过数据分析查找短板弱项制定规划的抓手，是全面提高人才培养质量的重要举措，是接受社会监督的重要载体。编制和发布教育质量年报是学校“双高”建设重要指标，同时也是对全校教育教学工作的一次全面总结。各部门一是要高度重视，明确任务，责任到人，科学编制，确保教育质量年报工作高质量完成；二是要加强学习，认真研读状况数据平台和教育质量年报中的各类数据指标内涵，提亮点，寻差距，补短板，确保教育质量年报内容真实、有效；三是各部门领导要严把质量关，以高度的工作责任心认真完成教育质量年报编制工作，接受社会监督。