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工作动态
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[11-24]
学校召开教学督导工作经验交流会
[11-07]
中期展成果,聚力谋发展 ——学校召开“十
[10-12]
学校召开2022-2023学年人才培养状态数据采
[09-08]
学校召开2022-2023学年人才培养状态数据采
[06-08]
随州职业技术学院举行2022-2023学年度第二
[03-27]
随州日报:随州职院获评“学习强国”推广运
[03-16]
学校人召开2021-2022学年才状态数据平台填
[02-23]
学校召开高水平高职院校建设工作推进会
通知公告
随州职业技术学院2023-2024学年第一学期期初教学督…
关于开展 2022-2023学年第二学期期末教学督导检查的…
随州职业技术学院关于举办2022-2023学年度第二学期…
关于开展随州职业技术学院2022—2023学年第二学期 …
关于开展2022-2023学年第二学期 期中教学督导的通知
随州职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作任…
随州职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作任…
政策文件
省教育厅办公室省财政厅办公室关于公布湖北省高水平…
教育部《职业院校数字校园规范》
职业教育产教融合获政策支持 权威部门解读来了
省教育厅办公室关于公布国家智慧教育平台湖北整省试…
常用职业教育政策手册(2022.12版)
关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通…
随州职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方…
理论学习
深化现代职业教育体系建设改革,不断优化职业教育类…
全国高职状态数据平台功能优化校验规则及注意事项(…
2023年高职状态平台功能介绍与操作说明(吴乃忠)
王如荣、袁洪志、杨应崧:全国高职院校教学工作诊断…
校企共建产业导师队伍路径探寻
习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调 加快…
职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
下载专区
新版高职状态数据平台使用策略初探----...
新版高职状态数据平台设计与功能介绍—...
高职状态平台功能介绍和操作说明_吴乃忠
随州职业技术学院诊改知识宣传手册(二)
随州职业技术学院诊改知识宣传手册(一)
随州职业技术学院诊断与改进工作平台操...
随州职业技术学院诊断与改进工作平台操...
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